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高中生文言文翻译的十大技术

作者:admin 发布时间:2018-08-05 19:03

  如《核舟记》:“石青糁之。如《鸿门宴》:“秋绝不敢有所近。文言文中一词众义的情景对照常睹,以是选用适宜的词义举办翻译,仍旧成为文言文翻译的难点。删:删去不必要翻译的词。文言文翻译要念做到雅这一点,必需对我邦的古今讲话相等熟习,并有较强的操纵讲话的本领和教养,这对付中学生来说是很贫困的。补:翻译时应补出省略的因素。调:翻译时,有些句子(谓语前置、定语后置、宾语前置、介宾布局后置等)的词序必要调度。文言文中的比喻、借代等事理,直译会不知道,应宅心译。留:专知名词、邦号、年号、地名、人名、物名、职称、器皿等,可照录不翻译。例如:陈胜自立为将军,吴广为都尉。”这里的“岁”应换成“年”。翻译文言文有三个根本规定:信、达、雅。例如《曹刿论战》“夫战,勇气也!

  ”这里的“糁”是名词活用为动词,翻译时必需译出。”直译:连秋天里野兽的毫毛也不敢亲近。译:译出实词、虚词、活用的词和通假字。意译:连最小的东西都不敢拥有。所谓达,便是指译文要畅通通畅无语病,适宜汉代汉语的语法和用语风俗,做到字通句畅;(《陈涉世家》)将军和都尉都是官名,照录不翻译。《狼》:“肉已尽矣,而两狼之并驱如故。所谓雅,便是指译文要优雅自然,力图展现原文的讲话特征,文笔优雅宽裕呈现力。如《出师外》:“三顾臣于草庐之中”,这里的“顾”是一个众义词,有众种疏解:转头看、看、探问、拜谒、顾惜、顾念、探求,正在本句顶用“拜谒”最为适宜。

  ”这里的“之”起补足音节的效率,没有实意,应当删去。”这里的“夫”为发语词,翻译时应当删去。扩:一是把文言文中的单音词扩为同义的双音词或众音词,二是对少少言简意丰的句子,翻译时,要扩展其实质,本领把兴趣外达了了。翻译时正在“如盘盂”前补出刻画词性谓语“小”。所谓信,便是指译文要无误无误,不曲解、不漏掉、不增译;换:翻译时应把古词换成摩登词。意:意译。例如《两赤子辩日》:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂”。选:选用适宜的词义翻译!

  越发是目前对文言文翻译的考查并不太珍视,以是翻译时可能做到信和达就仍旧很不错了。如《观潮》:“每岁京尹出浙江亭订正水军。”可能调度为“汝之不惠甚矣”的局面。如《愚公移山》:“甚矣,汝之不惠。

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